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人文素质就是将人类优秀的文化成果,通过自身习得、知识传授、环境熏陶等方式,使之内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格.人文素质是一个人精神风貌和内在气质的集中反映.那么人文素质教育的目标就是在教学中通过对学生的陶冶教化,从而提高学生各方面的修养,教会学生如何做人.
初中语文教学中人文素质教育的渗透
【摘 要】
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人文素质就是将人类优秀的文化成果,通过自身习得、知识传授、环境熏陶等方式,使之内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格.人文素质是一个人精神风貌和内在气质
【机 构】
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吉林省德惠市第七中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年8期
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