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“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,苏轼的《题西林壁》富有哲理地道出了观察视角的不同,观察结果会迥异,教学亦然.在黄平英老师的课堂上,我们总能看到她用新的视角观察教材、观察学生,她立足数学课堂,放眼生活大课堂,以全新的教学演绎,给学生全新的体验和感受.
全新的观察视角别样的数学课堂
【摘 要】
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“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,苏轼的《题西林壁》富有哲理地道出了观察视角的不同,观察结果会迥异,教学亦然.在黄平英老师的课堂上,我们总能看到她用新的视角观察教材、观察学生,她立足数学课堂,放眼生活大课堂,以全新的教学演绎,给学生全新的体验和感受.
【机 构】
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江西省上犹县第二小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2022年2期
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