浅谈小学数学教学中的小组合作学习

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wylaaram
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小组合作学习是新课程标准中提出的创新教学方法,能够让学生以小组的形式完成探究项目,在这个过程中取长补短,提高合作能力,促进个人特长发展.在小学数学教学中,小组合作学习的使用能够使学生形成良好的数学品质,最终提升数学学习能力.在本文中,笔者将对小组合作学习的有效措施和方法进行探索,分析其在小学数学教学中的应用.
其他文献
随着时代的不断发展,教育也开始了大跨步的发展,教育理念与教学目标发生了极大的转变,新的教学目标要求初中信息技术教学不光要教授学生信息理论知识,还要培养学生的学习兴趣
体育教师即是教师,又是体育工作者.即担负着传道、授业、解惑、发展学生智力和培养共产主义品德的任务,有担负着发展体育运动增强学生体质的任务.因此,体育教师在学校里不但
目的:评价微型钢板置入内固定治疗掌指骨骨折的手部功能恢复效果.方法:选取我院2016年7月至2017年11月收治的掌指骨骨折患者60例,随机将其分为2组,各30例.采用克氏针置入内固
我知道我的广告费一半浪费了,但我不知道是哪一半。——约翰·沃纳梅克 I know half my advertising waste, but I do not know which half. - John Wanamaker
期刊
通过开展游戏,人们将各种各样的社会活动经验传授给自己的后代.参照俄国教育家马卡连柯的观点,我们认为与成人生活中工作、服务和活动相比,儿童生活中的游戏也具有同样重要的
作为一名平凡的教师,回想从教之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,在教育教学过程中,有困惑、有激动、有伤心、有愤怒、有无奈、更有迷茫.伴随着自己和学
期刊
中职地理教学存在着许多问题,如学生整体基础较差,对地理学习缺乏兴趣,课堂效率低.因此,地理教师需要进行许多积极而有益的探索,通过多种方法,唤起学生学习地理的兴趣,提高学
目的:对急诊内科老年重症心力衰竭患者的临床治疗进行分析研究.方法:选取我院80例老年重症心力衰竭患者,随机分为治疗组与对照组,对照组患者采用常规方式予以治疗,治疗组在此
【摘 要】产生式系统作为一种知识表示方法,能够清晰的描述人的认知过程。本文针对供应商选择方法多样性和单一性的问题,设定产生式规则集,进行逻辑推理,构建出最优供应商组合遴选决策模型,并进行算例验证。  【关键词】产生式系统;规则集;供应商遴选决策  一、引言  随着全球信息化的快速发展和市场竞争日渐激烈,中小型制造企业运用决策知识和模型对企业资源加以利用也就势在必行。供应商作为采购业务的源头,在交货
学生构筑知识基础的关键阶段是小学教育,小学数学、语文、英语、品德与社会则是构成小学教育的最重要几个方面.与其它几门课程相比,数学这门课程逻辑复杂、抽象性强,比较枯燥