【摘 要】
:
幼儿时期是语言发展的关键时期.幼儿园教师和家长要通过有效的方式和途径来促进幼儿的语言能力发展.绘本故事具有生动、有趣的特点,符合幼儿的认知特点.灵活运用绘本故事能够
【机 构】
:
陕西省西安市高陵区鹿苑第二幼儿园,陕西 西安
论文部分内容阅读
幼儿时期是语言发展的关键时期.幼儿园教师和家长要通过有效的方式和途径来促进幼儿的语言能力发展.绘本故事具有生动、有趣的特点,符合幼儿的认知特点.灵活运用绘本故事能够有效促进幼儿的语言能力发展.就绘本故事对幼儿语言能力发展的影响进行探析,并提出通过绘本故事促进幼儿语言能力发展的有效策略.
其他文献
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.”让我们去橘园里散散步吧!rn远远望去,一丛绿在我眼前铺开,眼睛顿时变得明亮,心情也变得明朗了.定睛一看,绿色之间点缀着一些黄点儿,像一
边读边品味:树为什么会落泪呢?也许他是这么想的:“小鸟讲的故事多么令人向往.我不也是一只鸟吗?树枝是我的翅膀,叶子是羽毛,可我为什么不能像小鸟一样飞起来呢?要知道,我做
水灵灵是只超级可爱的红眼睛短尾巴小白兔,身穿超能量的冰晶外衣,酷似宇航员.rn这天,我和水灵灵来到了我的家乡——古村福溪.这里历史悠久,环境优美,而且有一栋著名的建筑—
提高课堂教学效率,追求有效的数学课堂是每一个数学教师都想努力实现的.当学生有主动学习的需求,并积极地投入学习活动,通过学习获得一定的进步和发展,那么这样的数学课堂教
幼儿园健康领域的教学是非常必要的,它是以促进幼儿身心健康为主所展开的卫生科学教育.从幼儿阶段实施健康教育的主要目的还是为了培养幼儿的健康习惯,提高他们的健康意识.因
我的姐姐叫高心怡,我还有个哥哥叫高致远.其实,我只比他们晚出生几分钟,我们是三胞胎.rn姐姐出生时,才三斤一两,体重比我和哥哥轻多了,但她肯吃饭、不挑食,无论什么饭菜,都能