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“重叠问题”是小学3年级下册数学广角第一课时的内容，这个内容是Et常生活中应用比较广泛的数学知识，本节课的教学涉及到一种最基本的数学思想方法：集合思想。集合问题具有高度的抽象性，在这里由于学生初次接触“韦恩图”，对他们来说既是一个认知的跨越，也是一个思维的跨越。因此从教学内容到课型的特点，都是对教师的挑战。