【摘 要】
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<正>在教学比例线段与相似形这一内容时,黄金分割这一颗瑰丽的明珠,不能视而不见.可由于种种原因,教材在这一内容的组织上不过是浮光掠影,点到即止,甚至删去了黄金分割点的作
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<正>在教学比例线段与相似形这一内容时,黄金分割这一颗瑰丽的明珠,不能视而不见.可由于种种原因,教材在这一内容的组织上不过是浮光掠影,点到即止,甚至删去了黄金分割点的作图,在阅读材料中也只是一笔带过;在黄金分割应用的介绍方面,多为美术作品里的黄金分割、人体和生物中的黄金分割等等,这或许是为了增强学生对数学的"应用价值"的认识,但这些介绍多为数学外部的例子,容易让学生知其然而不知其所以然.有些简单而有趣的数学内部的例子在教材中则不多见,本文拟介绍一些几何图形中的黄金分割的例子,供读者参考.
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