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眼动研究对阅读困难内在机制探讨的贡献与不足
眼动研究对阅读困难内在机制探讨的贡献与不足
来源 :中国特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiqinghua5223
【摘 要】
:
眼动研究是当代心理学研究的重要手段之一,尤其是在阅读方面。阅读困难儿童作为一种特殊群体,其阅读的眼动研究越来越受到关注,主要集中在对词、句子和语篇等材料的阅读研究
【作 者】
:
李晓娟
赵薇
【机 构】
:
陕西师范大学教育科学学院,陕西师范大学教育科学学院 陕西,710062,陕西,710062
【出 处】
:
中国特殊教育
【发表日期】
:
2007年07期
【关键词】
:
眼动
阅读
阅读困难
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眼动研究是当代心理学研究的重要手段之一,尤其是在阅读方面。阅读困难儿童作为一种特殊群体,其阅读的眼动研究越来越受到关注,主要集中在对词、句子和语篇等材料的阅读研究上。但这一领域的眼动研究也存在许多问题,未来的研究将围绕这些问题展开更加全面和深层次的探索。
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