单圈图的次小Randic指数

来源 :重庆工商大学学报：自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hbffff

【摘要】

：

一个图G的Randic指数定义为R（G）=∑ （x,y）∈E（G） [d（x）d（y）]-1/2,Randic指数是分子拓扑学中的重要指数;一种物质的理化性质与其分子结构图的Randic指数有相关性;Randic指数主要的研究是

【作者】

：

桂云

【机构】

：

蚌埠学院数理系

【出处】

：

重庆工商大学学报：自然科学版

【发表日期】

：

2015年4期

【关键词】

：

单圈图次小 RANDIC指数 Unicyclic graph second minimum Randic index

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

一个图G的Randic指数定义为R（G）=∑ （x,y）∈E（G） [d（x）d（y）]-1/2,Randic指数是分子拓扑学中的重要指数;一种物质的理化性质与其分子结构图的Randic指数有相关性;Randic指数主要的研究是寻找某种类型图的Randic指数极值或次极值;具有最小Randic指数的单圈图为S＋n,在此基础上导出具有次小Randic指数的单圈图G＊n.

其他文献

2007年全国普通高等学校招生统一考试上海化学试卷

<正>第Ⅰ卷(共66分)相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 K-39 Fe-56 Ba-137 一、选择题(本题共10分),每小题2分,只有一个正确选项。

期刊

学前期儿童情绪智力的发展及培养

情绪智力是个体加工和处理情绪信息的能力，对儿童的社会性发展具有较大的促进作用。学前期是儿童情绪智力发展的关键时期，在此阶段给予儿童适时而恰当的训练，会促进儿童情绪智力

期刊

学前儿童情绪智力发展培养

小班科学区活动卡设计之探究

任幼儿科学活动中，活动书即记求卡，是幼儿科学活动“动手做——尝试操作”的重要环节之。它有助于培养幼儿大胆探究、细心观察的科学品质，有助于增强幼儿操作、探究活动的目的性

期刊

科学区设计小班科学活动教育观念科学品质探究活动建构知识