混合式教学模式在高职武术公选课中的创新研究

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文章基于“互联网+”和传统教学模式构成的混合式教学模式的视角,提出了高职院校武术公选课混合式教学模型,并对该模型效果进行了分析研究,通过对结果的分析阐明了混合式教学模式对高职武术教学具有积极的影响,能有效地突出以学生为主体、提高其自主探究的能力,值得进行改革和推广.
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