【摘 要】
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任务型教学活动是新的课程标准所倡导的任务型教学过程的关键,教师在活动的设计中要充分把握教材,从学生的实际出发,在设计活动的过程中以可行性、生活性、连贯性、多样性为
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任务型教学活动是新的课程标准所倡导的任务型教学过程的关键,教师在活动的设计中要充分把握教材,从学生的实际出发,在设计活动的过程中以可行性、生活性、连贯性、多样性为原则,充分调动学生的参与热情,使活动的设计能充分调动学生的参与积极性,使学生的语言综合运用能力得以提升,从而实现教学目标,促使学生在完成任务的过程中获得体验和成功的感受,激发进一步学习的动力。
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