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运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,对高师篮球专修课教学发展的特点和现状进行了分析,总结了篮球专修课教学的自组织性,为将自组织理论应用于教学实际提供了理论基础,旨在为体育教育的教学体系提供新的见解.
自组织理论在高师篮球专修课教学中应用的理论研究
【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,对高师篮球专修课教学发展的特点和现状进行了分析,总结了篮球专修课教学的自组织性,为将自组织理论应用于教学实际提供了理论基础,
【机 构】
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山东师范大学体育学院,山东济南,250014
【出 处】
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安徽体育科技
【发表日期】
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2007年4期
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