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乡村小规模学校可以探索小学低年段和幼儿园一体化办学的新模式，试行初小和高小分段的混合学制。以幼儿园为主体附带小学低年段教学是非常有优势的，即幼儿园教师可以教小学1—2年级的课程，这将有助于促进幼小适应。
一体化办学新模式
【摘 要】
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乡村小规模学校可以探索小学低年段和幼儿园一体化办学的新模式，试行初小和高小分段的混合学制。以幼儿园为主体附带小学低年段教学是非常有优势的，即幼儿园教师可以教小学1—2
【出 处】
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教育家
【发表日期】
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2017年7期
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