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在新课程初中数学教学中，只有结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，以达到德育、智育的双重教育目的，从而促进学生的全面发展。
新课程初中数学的德育教育浅析
【摘 要】
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在新课程初中数学教学中，只有结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，以达到德育、智育的双重教育目的，从而促进学生的全面发展。
【机 构】
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青海省海东市乐都区第二中学青海海东 810700
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年11期
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