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【摘 要】长篇小说《小妇人》以美国南北战争为背景，描写了美国新英格兰地区一个普通家庭的四个姐妹，通过对家庭琐事的叙述，四姐妹鲜明的人物形象跃然纸上，自尊、自立、自律。看似一部平实的家庭伦理小说，却寓意深刻。
【关键词】个人尊严 女权意识 人物形象
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.03.194
美国南北战争时期，马奇先生作为随军牧师参加北军出征，马奇夫人留在家中。作为母亲，马奇夫人淳朴温厚，豁达大度，用爱与智慧陪伴着四姐妹的成长。作者把发生在这个家庭的生活琐事娓娓道来，四姐妹鲜明的性格特点和人性特征充分地展示出来。四姐妹的情感纠葛，成长故事折射出当时的历史条件下，美国社会女性意识形态的流变。
一、女权主义背景下的女性形象
美国历史上共出现了三次女权主义浪潮，第一次浪潮始于19世纪40年代末，终于20世纪20年代。浪潮不仅触动了美国的宪法，而且改变了美国社会女性地位，政治、教育、家庭，凡是涉及到女性权益的方方面面，都会被席卷进去。实现两性权利完全平等是女权主义者们的抗争目标，美国南北战争期间，她们将争取女权运动与黑奴解放运动相结合，从而将美国女性的政治诉求推向了高潮。
作为一名女性作家，易莎·梅·奥尔科特受到这股女权主义思潮的深刻影响，《小妇人》便体现了她强烈的女性主义意识。《小妇人》以女性角色为主，体现了女性美好品质，女权意识直接鲜明，即女性应独立、自由。大女儿梅格协助母亲照料家庭；乔凭借才气和努力实现了作家的愿望，乔是小说中最典型的女权主义代表，个性独特，反对陈旧落后的传统观念；贝思热爱音乐，心怀梦想；艾米钟情于艺术，不会因为家庭的束缚而停止对梦想的追求。四姐妹自强自立的人物形象充分体现了奥尔科特的女权主义思想，即女性不依附于男性而生活，女性应有自己的梦想，并为之努力奋斗。
二、家庭教育下的女性形象
《小妇人》讲述了马奇家的四个女儿由女孩成长为小女人的岁月，讲述了她们不羁的爱情经历及她们各自追寻不同理想与归宿的过程。
家庭影响人格形成与发展，良好的家庭教育培养出优秀的孩子，《小妇人》中马奇一家也不例外。四姐妹的独立自强与马奇夫妇的教育密不可分，马奇夫妇明智且有远见，注重培养和爱护孩子们的独立性，用爱与尊重陪伴着她们的成长。马奇先生虽远在前线，却心系家庭。一封封家书表达了对妻子和孩子的无比挂念，同时也不忘鼓励鞭策孩子们努力向上，追求梦想。马奇夫人是一位传统的母亲，尽心尽责地照料者孩子们，勤劳、无私，同时也是女性主义的信奉者，她的思想和行为在潜移默化中影响着孩子们。马奇夫妇的循循教导，欢乐的家庭氛围，塑造了四姐妹的优良品行。
虽然生活清苦，马奇一家却坚强、乐观、善良。他们乐于帮助别人，也一直凭借自己的努力解决生活中的各种困难。四姐妹性格迥异，个性鲜明，在父母的引导下，她们心存善良，自立自律。
梅格是四姐妹中的大姐，她热爱生活，喜欢跳舞，举止优雅，生性爱美，希望自己被肯定赞扬。梅格继承了母亲的勤劳品格，她为母亲分担照料家庭的重任，尽心尽责地照顾妹妹们。在家庭事务上，梅格始终身体力行。梅格曾经渴望富裕生活，买想买的东西和享受奢侈。因为贫穷，她感到自卑。她憧憬美好的爱情，为了爱情，她嫁给了贫穷却很善良的布鲁克先生，尽管婚后生活并不富裕，但仍然乐观地认为“贫穷不是坏事”，因为贫穷赋予他们面对生活的勇气。
乔是小说的核心角色，在四姐妹中，乔的性格最鲜明突出。可以说，乔这个人物形象，奥尔科特是以自己为蓝本进行创作的。乔洒脱不羁，大大咧咧，活泼好动，思想行为举止像个男孩。乔颠覆了传统意义的淑女形象，不喜欢化妆、穿裙子、甚至想和父亲一起参加战斗。她性格率真，敢于表达内心真实的想法。第一次见到邻居劳伦斯先生，她直言劳伦斯先生不如自己的祖父英俊。乔没有传统女孩的温柔，她内心倔強，热爱写作，梦想成为一名杰出的作家，写作除了给她带来快乐，还可以让她在经济上自立，她可以“能不向别人要一分钱而为自己提供所需要的一切”。经过坚持不懈努力，她成为了一名作家并开办了学校。即使结婚之后，也要求“我要承受我那一份，我要忙着赚钱养家”。
三女儿贝思纯真善良，热爱生活，喜欢弹奏钢琴。不同于乔，贝思斯文恬静，胆小怯弱，惹人拎爱。贝思看似娇弱，却内心坚强。当马克夫人到前线照顾重病的父亲时，贝思担负起照顾家人的责任。她内心充满爱，总是真心地为他人付出，从不要求回报，在照顾郝美尔太太的孩子时，贝思感染了猩红热，不幸离世了。面对死亡，贝思丝毫没有畏惧，表现得无比坦然和坚强。
小女儿艾米美丽聪明、活泼开朗。她热爱艺术，渴望成为出色的艺术家；她始终坚持自己的原则，不贪慕虚荣；她自信、乐观，即使遭遇挫折和失败，也绝不放弃。在结婚后，她并没像传统的家庭妇女过着按部就班的生活，她仍然继续追求自己的艺术理想。与姐姐们一样，艾米也是个善良的女孩，她热衷慈善，希望能够帮助到需要帮助的人们。
马奇家的四姐妹，真诚、善良、无私、坚强、独立、勇敢。她们品行上的闪光点源于马奇夫妇的教育方式。在生活中，马奇夫妇为女儿们树立了榜样，他们以身作则，循循善诱。马奇太太慷慨无私，乐于助人，对生活充满感恩。她从来不以母亲的姿态凌驾于孩子们，相反，尊重孩子们的想法。所以，对于孩子们，她是慈母，也是良师益友。马奇夫人的优秀品质在四个女儿身上得到了很好的继承和传承。
马奇家四姐妹代表了美国南北战争时期生活在社会底层家庭的美国女性，生活虽然清贫，却渴望追求理想，想凭借自己的努力获得认可和幸福。在婚姻观念中，她们希望自主追求爱情，不想依附于男性而生活，认为爱情比财富重要。这种观念有悖于当时美国社会传统的婚恋观，因为19世纪的美国，财产仍然是婚姻的重要条件。
马奇家四姐妹的女性形象颠覆了当时美国社会的传统女性形象，她们自立自强，肯定自己的能力，勇于表达内心真实的想法。无论是生活，还是工作，她们希望获得与男性一样的权利，发挥自己的社会作用。《小妇人》表明了奥尔科特的女性主义意识，但是这种女性主义意识又有其时代局限性。马奇家的女性在某种程度上仍然扮演者传统女性的角色。但无论如何，在当时的社会背景下，马奇家的四姐妹爱情至上的婚恋观，敢于追求自己的理想，要求男女平等的权利具有现实意义，不同凡响。
【关键词】个人尊严 女权意识 人物形象
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.03.194
美国南北战争时期，马奇先生作为随军牧师参加北军出征，马奇夫人留在家中。作为母亲，马奇夫人淳朴温厚，豁达大度，用爱与智慧陪伴着四姐妹的成长。作者把发生在这个家庭的生活琐事娓娓道来，四姐妹鲜明的性格特点和人性特征充分地展示出来。四姐妹的情感纠葛，成长故事折射出当时的历史条件下，美国社会女性意识形态的流变。
一、女权主义背景下的女性形象
美国历史上共出现了三次女权主义浪潮，第一次浪潮始于19世纪40年代末，终于20世纪20年代。浪潮不仅触动了美国的宪法，而且改变了美国社会女性地位，政治、教育、家庭，凡是涉及到女性权益的方方面面，都会被席卷进去。实现两性权利完全平等是女权主义者们的抗争目标，美国南北战争期间，她们将争取女权运动与黑奴解放运动相结合，从而将美国女性的政治诉求推向了高潮。
作为一名女性作家，易莎·梅·奥尔科特受到这股女权主义思潮的深刻影响，《小妇人》便体现了她强烈的女性主义意识。《小妇人》以女性角色为主，体现了女性美好品质，女权意识直接鲜明，即女性应独立、自由。大女儿梅格协助母亲照料家庭；乔凭借才气和努力实现了作家的愿望，乔是小说中最典型的女权主义代表，个性独特，反对陈旧落后的传统观念；贝思热爱音乐，心怀梦想；艾米钟情于艺术，不会因为家庭的束缚而停止对梦想的追求。四姐妹自强自立的人物形象充分体现了奥尔科特的女权主义思想，即女性不依附于男性而生活，女性应有自己的梦想，并为之努力奋斗。
二、家庭教育下的女性形象
《小妇人》讲述了马奇家的四个女儿由女孩成长为小女人的岁月，讲述了她们不羁的爱情经历及她们各自追寻不同理想与归宿的过程。
家庭影响人格形成与发展，良好的家庭教育培养出优秀的孩子，《小妇人》中马奇一家也不例外。四姐妹的独立自强与马奇夫妇的教育密不可分，马奇夫妇明智且有远见，注重培养和爱护孩子们的独立性，用爱与尊重陪伴着她们的成长。马奇先生虽远在前线，却心系家庭。一封封家书表达了对妻子和孩子的无比挂念，同时也不忘鼓励鞭策孩子们努力向上，追求梦想。马奇夫人是一位传统的母亲，尽心尽责地照料者孩子们，勤劳、无私，同时也是女性主义的信奉者，她的思想和行为在潜移默化中影响着孩子们。马奇夫妇的循循教导，欢乐的家庭氛围，塑造了四姐妹的优良品行。
虽然生活清苦，马奇一家却坚强、乐观、善良。他们乐于帮助别人，也一直凭借自己的努力解决生活中的各种困难。四姐妹性格迥异，个性鲜明，在父母的引导下，她们心存善良，自立自律。
梅格是四姐妹中的大姐，她热爱生活，喜欢跳舞，举止优雅，生性爱美，希望自己被肯定赞扬。梅格继承了母亲的勤劳品格，她为母亲分担照料家庭的重任，尽心尽责地照顾妹妹们。在家庭事务上，梅格始终身体力行。梅格曾经渴望富裕生活，买想买的东西和享受奢侈。因为贫穷，她感到自卑。她憧憬美好的爱情，为了爱情，她嫁给了贫穷却很善良的布鲁克先生，尽管婚后生活并不富裕，但仍然乐观地认为“贫穷不是坏事”，因为贫穷赋予他们面对生活的勇气。
乔是小说的核心角色，在四姐妹中，乔的性格最鲜明突出。可以说，乔这个人物形象，奥尔科特是以自己为蓝本进行创作的。乔洒脱不羁，大大咧咧，活泼好动，思想行为举止像个男孩。乔颠覆了传统意义的淑女形象，不喜欢化妆、穿裙子、甚至想和父亲一起参加战斗。她性格率真，敢于表达内心真实的想法。第一次见到邻居劳伦斯先生，她直言劳伦斯先生不如自己的祖父英俊。乔没有传统女孩的温柔，她内心倔強，热爱写作，梦想成为一名杰出的作家，写作除了给她带来快乐，还可以让她在经济上自立，她可以“能不向别人要一分钱而为自己提供所需要的一切”。经过坚持不懈努力，她成为了一名作家并开办了学校。即使结婚之后，也要求“我要承受我那一份，我要忙着赚钱养家”。
三女儿贝思纯真善良，热爱生活，喜欢弹奏钢琴。不同于乔，贝思斯文恬静，胆小怯弱，惹人拎爱。贝思看似娇弱，却内心坚强。当马克夫人到前线照顾重病的父亲时，贝思担负起照顾家人的责任。她内心充满爱，总是真心地为他人付出，从不要求回报，在照顾郝美尔太太的孩子时，贝思感染了猩红热，不幸离世了。面对死亡，贝思丝毫没有畏惧，表现得无比坦然和坚强。
小女儿艾米美丽聪明、活泼开朗。她热爱艺术，渴望成为出色的艺术家；她始终坚持自己的原则，不贪慕虚荣；她自信、乐观，即使遭遇挫折和失败，也绝不放弃。在结婚后，她并没像传统的家庭妇女过着按部就班的生活，她仍然继续追求自己的艺术理想。与姐姐们一样，艾米也是个善良的女孩，她热衷慈善，希望能够帮助到需要帮助的人们。
马奇家的四姐妹，真诚、善良、无私、坚强、独立、勇敢。她们品行上的闪光点源于马奇夫妇的教育方式。在生活中，马奇夫妇为女儿们树立了榜样，他们以身作则，循循善诱。马奇太太慷慨无私，乐于助人，对生活充满感恩。她从来不以母亲的姿态凌驾于孩子们，相反，尊重孩子们的想法。所以，对于孩子们，她是慈母，也是良师益友。马奇夫人的优秀品质在四个女儿身上得到了很好的继承和传承。
马奇家四姐妹代表了美国南北战争时期生活在社会底层家庭的美国女性，生活虽然清贫，却渴望追求理想，想凭借自己的努力获得认可和幸福。在婚姻观念中，她们希望自主追求爱情，不想依附于男性而生活，认为爱情比财富重要。这种观念有悖于当时美国社会传统的婚恋观，因为19世纪的美国，财产仍然是婚姻的重要条件。
马奇家四姐妹的女性形象颠覆了当时美国社会的传统女性形象，她们自立自强，肯定自己的能力，勇于表达内心真实的想法。无论是生活，还是工作，她们希望获得与男性一样的权利，发挥自己的社会作用。《小妇人》表明了奥尔科特的女性主义意识，但是这种女性主义意识又有其时代局限性。马奇家的女性在某种程度上仍然扮演者传统女性的角色。但无论如何，在当时的社会背景下，马奇家的四姐妹爱情至上的婚恋观，敢于追求自己的理想，要求男女平等的权利具有现实意义，不同凡响。