语用学视角下的小学语文口语交际探讨

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随着交际活动频率的逐渐增加,口语的交际已经成为了人们日常生活中比不用可少的重要组成部分,口语交际能力也愈发引起人们的重视.随着新课改的不断深入,对小学生的口语交际能力提出了更高的要求,注重学生倾听与表达能力的双重培养,促进学生应对能力的进步,在学生的交流过程中养成健康文明的交流态度,提升自身素质与语言修养.本文从口语交际的含义入手,通过对目前小学语文口语交际现状的总结与分析,探究出科学可行的解决方案,促进小学语文口语交际学习顺利开展.
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