语文不是一门孤立的学科 ——小学习作与音乐美术课的结合实验有感

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将小学写作与音乐、美术课相结合,在音乐、美术作品欣赏的同时积累写作的素材.播下一粒艺术美的种子,让学生习作中有更多的情感表达和艺术情怀.
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