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针对《猪生产学》课程在教学过程中存在的理论与实践相脱节、学生学习积极性差、毕业生不能满足社会需求等问题,分析其产生原因,综述了其教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革历程,以期为构建满足社会需求的《猪生产学》课程体系提供参考。
《猪生产学》课程存在的问题及其改革历程
【摘 要】
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针对《猪生产学》课程在教学过程中存在的理论与实践相脱节、学生学习积极性差、毕业生不能满足社会需求等问题,分析其产生原因,综述了其教学内容、教学方法、考核方式等方面
【机 构】
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山西农业大学动物科技学院
【出 处】
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畜牧与饲料科学
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革项目（J2014024,J2013032）
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