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在新课改的要求下，对于农村小学语文的课堂教学也提出了更要的要求。小学时期的学生由于年龄的原因，天生活泼好动，注意力集中的时间较短，又因农村小学语文教师的思想比较禁锢，所以教师要转变传统的教学理念，结合这一时期学生的特点科学的制定教育计划，将游戏引进小学语文课堂，在“寓教于乐”的学习模式中提高学生的学习水平，使传统简单、枯燥的课堂气氛变得活跃起来，同时更好的帮助学生掌握知识所学。这样不仅可以提高学生的学习兴趣，使学生积极主动的参与到课堂教学中来，还能够增强师生、学生与学生之间的交流，营造和谐、愉悦的教学氛围。本文就以游戏角度探讨研究小学语文课堂教学的有效方法。