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针对学生在实验中存在的工程图面表述不准确、不规范,工程交流能力差等问题,以培养学生图面表达能力为目的,通过提高教师自觉性,设置“准现场”,现场绘制设备流程图等措施,加强了学生整体实践能力,图面表达能力显著提高.
化工原理实验教学中学生图面表达能力的培养
【摘 要】
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针对学生在实验中存在的工程图面表述不准确、不规范,工程交流能力差等问题,以培养学生图面表达能力为目的,通过提高教师自觉性,设置“准现场”,现场绘制设备流程图等措施,加
【机 构】
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唐山学院环境与化学工程系
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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唐山学院教育科学研究基金项目,项目编号：120174,130209
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