论文部分内容阅读
为了提高教学质量．提高学生的创新能力．在新课改理念的指导下。教师都努力实现教育教学的改革与实践．合作学习是素质教育的一种新型教学方式．小组合作学习的教学方法．丰富了小学语文的课堂内容．提高了小学语文的教学质量．促使学生得到更加全面的发展．
优化合作学习，创建高效语文课堂
【摘 要】
：
为了提高教学质量．提高学生的创新能力．在新课改理念的指导下。教师都努力实现教育教学的改革与实践．合作学习是素质教育的一种新型教学方式．小组合作学习的教学方法．丰富了小学语
【机 构】
：
甘肃省民乐县永固学区
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
一所学校的中心工作在于教学，教学质量是衡量一所学校的硬指标，而教学质量的提高，在于找到一个适合本校的突破口，这个突破口就是课程改革。课程改革的关键在于打造一个高效的课堂
教师在教学中,要尊重学生差异,根据教学大纲总体目标和学生个体兴趣、思维、意识等方面差异,选择其发展区,变单一为多元,选择适合小学生的个性化教学方法。通过激情引趣、分
反思：外语不同于母语．学生的学习必须建立在生动有趣的基础上。本课教学设计以激发学生学习兴趣和求知欲展开．并水到渠成地进入对课文的研读。在阅读的过程中。应用任务型教学方
随着社会不断发展,军队所处的客观环境、教育对象的思想状况较以往发生了很大变化,单纯依靠传统的思想、观念、方式以及工作机制、教育方法来达到新时期政治教育的效果已经变