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数形结合思想作为常见的数学解题方法,在小学数学教学中加以渗透,带动学生数形转化,深化对数学知识的理解,创新性地探究解题,实现数学学习的高质高效.本文从小学数学教学实践出发,对数形结合思想在小学数学教学中的应用进行简要分析.
小学数学教学中应用数形结合思想的思考
【摘 要】
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数形结合思想作为常见的数学解题方法,在小学数学教学中加以渗透,带动学生数形转化,深化对数学知识的理解,创新性地探究解题,实现数学学习的高质高效.本文从小学数学教学实践
【机 构】
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湖南省永州市道县濂溪学校 湖南永州 425300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年4期
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