初中英语写作中词块教学法的应用探析

来源 :读与写:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JESSEA11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
词块教学法应用于初中英语教学,能够夯实学生英语基础,提高写作能力,激发写作兴趣。 初中英语教师在开展教学时,要注重学生词块的积累和应用,提高学生写作水平。
其他文献
散文是语文阅读不可缺失的内容,初中课本中的散文极具特色,关于散文审美性阅读的教学问题层出不穷。 在实践教学的过程中,教师应该更加注重多元化的散文教学,将审美性的教学问题展现得淋漓尽致,让散文审美行阅读教学推进学生实现自我。 本文结合案例分析了教师如何在初中语文阅读教学中合理提升学生的散文审美。
初中生物教学中应用微视频,教师可以立足“乐乐课堂”和“生物大师”两大 App,结合教学需要整合教学视频,并将视频应用于生物的导入以及重难点突破环节。 通过微视频的应用,不仅实现“激趣”目标,更是有效地优化了教学内容,提高了教学质量。
帆板摇帆已成为帆板竞赛中制胜的关键因素,针对帆板摇帆运动特点和运动学特性。本文对提高帆板运动员的专项技能、摇帆水平、能力和改善训练效果、摇帆训练内容、计划安排等进行比较,以探寻更好的训练方法。
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,研究了四川省不同地区的健身气功群体的认知情况,研究表明:四川省不同地区,即南充、成都、绵阳且不同职业群体健身气功认知存在明显差异。
以“中国梦”、“体育强国”、“健康中国”的国家发展战略为导向,探索符合高校办学传统和高水平运动队训练规律的课程思政化方法并构建训练体系,包括目标体系、实施路径、内容构建、队伍组成、监督评价体系等。本研究有利于发掘高校高水平运动队训练过程中蕴含的思政元素,打破长期以来高校高水平运动队训练与思想政治教育之间相互隔绝的“孤岛效应”,培养学生的民族自豪感、爱国情怀、集体主义精神和团队协作意识,树立学生攻坚克难的宏图大志,激发学生的使命感和责任感,进而推动课程思政与高水平运动队训练的有效融合。
现阶段,钢琴即兴伴奏被社会广泛应用,是学生在未来生活和工作中最实用的专业技能,大部分从事基础音乐教育工作和各种类型音乐创作领域的毕业生都离不开一定的钢琴即兴伴奏活动。本文就视唱练耳对钢琴即兴伴奏能力的提升影响进行研究,以供参考。
高校在我国各行业输送人才的过程中,必须提高对大学生心理健康教育的重视程度,并且将其落实为高校课程中非常必然且重要的基础课程之一。此课程在开展过程中不仅舒缓了大学生的心理压力,还能为大学生未来规划与发展提供正确的指导。但是仍有部分问题亟需解决,如趣味有余、实效略差以及和大学生心理发展特点不符合等问题。因此为了提高心理健康教育课程的质量,更好的为学生服务,本文通过问卷调查法,将大学生视为调查对象,在研究心理健康教育课程具体情况的基础上,探索更优质先进的教学方法。
康巴文化具有独特的文化特色,历史悠久,积淀深厚。其独特的文献,既来自于这片神奇的土地,又反作用于当地的历史文化进程,甚至在国内外影响深远,其重要性不可低估。本文结合甘孜藏族自治州图书馆,从多渠道多方位对康巴藏文文献的搜集整理、保护与发展深入思考,并提出具体意见。
近年来,随着时代的发展与人们日益增长精神文化的需求,武术以一种全新的方式重新走进大众的视野中,武术舞台剧就此应运而生。武术以多元化走进大众的视野是时代趋势所然,创编武术舞台剧研究目的对于大力推广武术,扩大海外武术文化市场,走进国际化舞台,弘扬我国传统武术文化具有重要意义。本文采用个案分析法、文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,以《风中少林》为研究对象,通过对剧本创编、武术动作编排以及艺术手法这三大元素进行研究。通过解析舞台表演中的多元素来为创编者提供更好的思路及灵感,通过舞台表演在剧情里对人物的塑造
抗大精神形成于抗日战争的战火之中,其现代价值在于,抗大精神不仅是抗大一分校在沂蒙立于不败之地的动力和源泉,也是今天临沂大学进行三全育人,实现高校教育培养目标的重要精神支柱。但是,大学生对于发生在沂蒙大地上的抗大故事与抗大精神所知甚少。因此,创新宣传方式,丰富学习途径对于抗大精神的传播具有重要意义,举行专题美术展和宣讲会实为创新之举,这样便于大学生熟知抗大故事,感受抗大精神,传承抗大红色基因,为中国特色社会主义建设而矢志奋斗。