职业学校要形成自己的办学标准

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonghai0919
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业教育的发展离不开一定的衡量标准,没有标准就可能偏离基本的发展方向。但职业学校不能唯标准是从,要依据实际选择标准、基于标准躬身实践、超越标准开拓创新,逐渐形成属于自己的独特标准,真正办出有特色的高品质职业学校。标准显然对职业学校的办学有重要的引领作用,在很大程度上推动了职业教育的改革与发展,基于这些标准的项目申报与评估事实上也成为职业学校办学的重要抓手。
其他文献
【关键词】心理健康教育;特色;身心和谐  【中图分类号】G446 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2019)24-0026-02  【作者简介】崔娟,江苏省如皋市教师发展中心(江苏如皋,226500)心理健康兼职教研员,一级教师。  教育的终极目标不是制造一台台“机器”,而是培养一个个身心和谐发展的“人”。校园和谐,体现为一种教育生态平衡,包括管理者与学生、教师与学生、教师与教师
为解决注射成型过程中传统试模方法的盲目低效和生产中塑件质检的不可靠性,提出了基于型腔压力实现自动试模和塑件质量在线检测的解决方案,基于MFC框架设计开发了型腔压力监控
<正>金融是国家重要的核心竞争力,金融安全是国家安全的重要组成部分,金融制度是经济社会发展中重要的基础性制度。加强互联网金融监管,强化金融机构防范风险主体责任。根据