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在课堂教学中,教师的教学理念、教学思想和教学水平会影响学生的终生发展.因此小学语文课堂教学评价不应只注重学生学习成绩的提高,而应立足学生的个性发展,从获取的知识和能力,学习的过程和方法、情感态度与价值观等方面进行综合分析开展教学评价.
新课程理念下小学语文课堂教学评价研究
【摘 要】
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在课堂教学中,教师的教学理念、教学思想和教学水平会影响学生的终生发展.因此小学语文课堂教学评价不应只注重学生学习成绩的提高,而应立足学生的个性发展,从获取的知识和能
【机 构】
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常州西新桥小学,江苏,常州,213000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年9期
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