【摘 要】
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随着新课改的盛行,初中英语阅读教学得到了较好的改善,通过思维导图的有效构建,使得学生的英语学习能力得到了进一步的提升.本文以“思维导图在初中英语教学中的应用探究”为
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随着新课改的盛行,初中英语阅读教学得到了较好的改善,通过思维导图的有效构建,使得学生的英语学习能力得到了进一步的提升.本文以“思维导图在初中英语教学中的应用探究”为题,以利用思维导图巧记英语单词;构建思维导图整合所学内容;提高思维导图提高阅读效果作为主要论据,具体地阐述了思维导图在初中英语课堂教学中的应用策略,希望能够有效地提高学生的英语学习能力,增强学生的英语核心素养.
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