【摘 要】
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《中华古今皮肤名方四百首》(ISBN 978-7-5725-1)马振友、周冬梅、李元文主编,李斌、陈达灿、杨志波等副主编,赵辨、徐宜厚、王玉玺、艾儒棣主审,中国大陆与香港分别出版简体版和繁体版,随后还将陆续出版英、日文版,面向国内外广大读者。收录古代张仲景、葛洪、孙思邈、陈实功等百名医家内、外用古代经典名方各100首,近代名医与现代国医大师、全国名中医、岐黄学者、全国老中医药专家学术经验继承指导老师、国务院特殊津贴专家、博士生导师、全国著名皮科专家禤国维、陈彤云、刘红霞、刘辅仁、边天羽、张志礼、秦万章、袁
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《中华古今皮肤名方四百首》(ISBN 978-7-5725-1)马振友、周冬梅、李元文主编,李斌、陈达灿、杨志波等副主编,赵辨、徐宜厚、王玉玺、艾儒棣主审,中国大陆与香港分别出版简体版和繁体版,随后还将陆续出版英、日文版,面向国内外广大读者。收录古代张仲景、葛洪、孙思邈、陈实功等百名医家内、外用古代经典名方各100首,近代名医与现代国医大师、全国名中医、岐黄学者、全国老中医药专家学术经验继承指导老师、国务院特殊津贴专家、博士生导师、全国著名皮科专家禤国维、陈彤云、刘红霞、刘辅仁、边天羽、张志礼、秦万章、袁
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情感教育有助于教师打造高效的数学课堂。首先,教师要让情感教育融入到数学课程中;其次,要营造良好的师生关系,培养学生的数学学习兴趣,提高课堂教学效率;再次,良好的情感教育需要教师具备相应的专业修养、情感管理艺术和当代教师的高尚师德。
2020年年初,和以往的新年不同,新冠病毒肆虐导致中小学开学推迟,随后教育部发出通知,要求确保停课不停学、学生居家学习,教师们纷纷以互联网为主阵地展开线上教学。这场当时尚不知何时结束的抗疫战役,给教师带来巨大的挑战,学生面临着更为巨大的心理压力,而另一方面,祖国各地的医护人员冲在最前线,每个人都坚守在自己的岗位上为抗疫做出自己力所能及的贡献。身为教师,除了创新地开展线上教学外,最重要的是关注学生的身心健康,同时利用抗疫中的中华儿女的英雄事迹展开德育渗透,呵护学生健康成长。
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中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神。在日常的小学道德与法治课程中,渗透其主要内容对新时代落实立德树人根本任务具有重要的意义与作用。本文结合笔者的教学实践,详细阐述了“开展情景体验式教学,丰富学生情感体验;设计有效深度提问,启发学生思辨思维;开展丰富主题教育,培养学生核心素养”的策略。
在小学数学课堂教学中可运用体验式教学的策略,发展学生的数学思维:开展趣味游戏体验学习,激发学生的学习热情;创设问题情境体验新知,发展学生的创新思维;开展探究活动体验学习,强化学生的主体意识;联系生活实际体验“数学”,锻炼学生的应用能力。
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学校办学理念(一)核心理念使命:成就不一样的你;愿景:育才沃土、树人乐园;信条:顺木之天、以致其性;途径:内涵发展、开放发展、生态发展;校训:成长靠自己;校风:平等、尊重、共进;教风:育心、树行;学风:勇尝试、善合作、乐分享。学校已经初步建立并形成学习型学校组织文化,即管理文化:尊重、欣赏、发现;教师文化:研究、担当、协作;学生文化:自信、儒雅、乐观;教育改革与创新实践文化,简称“三力”,学校“领导力”、教师“专业力”和学生“学习力”。
劳动教育在学校教育中占有重要地位,要使学生做到崇尚劳动、尊重劳动,首先就要帮助学生形成正确的劳动观念。语文教学对于学生思想、观念的形成具有重要作用。本文首先分析了如何了解学生对于劳动较为真实、普遍的理解和认识,探究如何将转变学生劳动观念和语文课堂教学相结合;通过挖掘统编版语文教材中关于劳动场面、劳动者、劳动过程等的描写,探究如何结合阅读教学和习作教学,以多种策略帮助学生形成更加积极的劳动观念。
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小学语文教育是学校教育的重要组成部分,其作为一门“基础性”的学科存在于学科群之中。在培养核心素养的背景下,小学语文阅读教学受到教师的重视,学生对于阅读的理解以及针对阅读的教学方式需要教师进行思考与研究。教师要在语文阅读的教学中引导学生培植厚重的人生智慧,这是语文阅读教学的“根”和“本”。因此,笔者主要就新课程改革背景下利用思维导图提升小学语文阅读教学的质量进行论述,帮助学生最终可以在语文阅读中实现自我价值的提升。