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核心素养在高中英语教学中的落实,体现在对核心素养的全面理解上。从语言能力、学习能力、思维品质、文化意识四个维度对核心素养进行解读,有助于教师认识到这四个维度对学生英语学习的影响。四个维度中,语言能力、学习能力与思维品质直接指向英语学习本身,而文化意识更多的是一种隐性的驱动力,是英语学科核心素养中最本质的一部分。