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隐性知识天生的默会性和隐含性使其在教学中难以传授，加上网络教学环境中的教学活动几乎都通过网络媒介实现，师生间以远程间接交流为主，缺少直接面对面沟通机会，所以隐性知识的传授存在更大障碍。如何在网络教学中完成隐性知识的传授，是提高网络教学质量面临的问题之一。
网络教学中隐性知识的传授
【摘 要】
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隐性知识天生的默会性和隐含性使其在教学中难以传授，加上网络教学环境中的教学活动几乎都通过网络媒介实现，师生间以远程间接交流为主，缺少直接面对面沟通机会，所以隐性知识的传
【机 构】
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宁夏大学教科院
【出 处】
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电脑与电信
【发表日期】
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2006年12期
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