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【关键词】 语法；分析；判断
【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C
【文章编号】 1004—0463（2016）23—0123—01
众所周知，语法填空题是高考英语题型中的一个难点，它是集中词汇，语法，句法，词法等为一体的阅读理解题。重点考察学生的基础知识和基本技能，以及学生对英语语言的理解程度及综合能力的应用。该题型不但要求学生具备良好的阅读理解能力，还要有较强且扎实的基本功。该题是对语篇整体理解的考察。具体主要考察非谓语动词、无提示词的填空，名词、介词、连词、代词、动词、形容词、副词等形式。
一、通读全文，理解语篇
语法填空题形式可分为两种，一种是对话形式。要求学生准确理解对话中人物之间的关系、主要情景和说话语气等。另一种为短文形式的语法填空。学生要在通读文章的过程中，掌握文章的大意，搞清主题、段落层次，做到心中有数，先易后难，会的直接填上，尽量用最少的时间取得最高的分数。不会的先放置起来，不要浪费过多的时间。紧密联系上下文或后面的提示。检查时进一步推理，最终填出答案。
二、解题技巧
（一） 根据提示词填空
根据上下文来分析句子成分，首先根据空格处所填词的词性来确定词形。具体做法如下：
1.实义动词
如果空格处需要填实义动词，要考虑该词的时态，语态及主谓一致等问题。例如，As soon as I （give）the task， I began making preparations for it.本句中as soon as 引导时间状语从句，从句中缺少谓语动词，主语I和give之间存在着被动关系，根据上下文时态可确定为一般过去时态的被动语态，故答案为was given。由此可见让学生充分掌握动词的时态和语态是非常重要的。
2.非谓语动词
如果发现括号中所给的动词要用非谓语形式，那么就从不定式、动名词、现在分词及过去分词等形式入手。例如，At the party，all the guests （invite）come from Africa. 在此句中不难看出come是谓语动词，由此判断所给出的动词要用非谓语形式，此处guests和invite存在被动关系，而且考察非谓语动词作后置定语，所以填invited.再例如，The meeting （hold）tomorrow will be important.通过分析得出：will be是谓语，而hold为非谓语动词，并且与主语存在被动关系，且时间状语又为tomorrow，不难得出答案为不定式的被动形式to be held.
3.名词。名词通常考察的形式为复数形式或其变化的形式等。例如，Why do so many people reach success and then fail？ One of the big （reason）is that we think success is a one-way street.仔细分析应填reason的复数形式：reasons.
4.代词。代词在此题中的形式是多样化的，有人称代词，不定代词，反身代词等。做题时一定要注意形式的变化。人称代词要注意数，格及性别的变化。不定代词要注意所指代或修饰的词是什么。例如，Everyone can enjoy （it） free Wi-Fi here.此处考察形容词性的物主代词，所以填its.由此可以推出各种人称的主格，宾格，形容词性的物主代词，名词性的物主代词及反身代词。这里以I为例，例如，I（主格），me（宾格），my（形容词性的物主代词），mine（名称性的物主代词）和myself（反身代词）等等。再例如，He was glad to know （he）was among the names.初看时较简单，he可以直接作主语，但与后面的among the names意思不一致，再分析得出他的名字在这些名字之中，而不是他在名字之中。所以填his，此时his应该解释为his name 其形容词性的物主代词在形式上同名词性的物主代词完全一致。
5.形容词，副词 。形容词多放在名词前做定语，或在系动词之后做表语，也可作宾语补足语，定语等形式。而副词可以修饰动词，形容词及副词本身。同时注意是否有比较级或最高级形式。例如，The product will make our life （easy）and more convenient.，分析得知，形容词easy作宾语our life的补足语，有连接词and 连接了more convenient 所要用比较级形式为：easier .
（二）无提示词的题。通读全文，发现有无提示词的题时，应从连词，介词，冠词等入手 。做完后反复检查做到万无一失。例如，Where shall we go lunch？该题考查介词，根据题意填for。介词包括时间，方位，方式等。介词还可以与动词，名词，形容词搭配构成固定搭配。常用的介词有in，on，for，with，within，out，by，through等。而连词考察的范围较广，主要为并列句，复合句，常用的连词有and，or，but，so，because，when，while等，当然有的表示因果关系，有的表达转折，有的表达并列关系，例如，There are a lot of people waiting at the bus station， some of them looked very anxious.此句考察并列连词，表达并列关系，所以填and 。冠词的基本用法就是放在名词前，可分为定冠词和不定冠词两种。例如，I know John Lennon，but not famous one. 分析得知第一空填a，第二空填the.
编辑：赵玉梅
【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C
【文章编号】 1004—0463（2016）23—0123—01
众所周知，语法填空题是高考英语题型中的一个难点，它是集中词汇，语法，句法，词法等为一体的阅读理解题。重点考察学生的基础知识和基本技能，以及学生对英语语言的理解程度及综合能力的应用。该题型不但要求学生具备良好的阅读理解能力，还要有较强且扎实的基本功。该题是对语篇整体理解的考察。具体主要考察非谓语动词、无提示词的填空，名词、介词、连词、代词、动词、形容词、副词等形式。
一、通读全文，理解语篇
语法填空题形式可分为两种，一种是对话形式。要求学生准确理解对话中人物之间的关系、主要情景和说话语气等。另一种为短文形式的语法填空。学生要在通读文章的过程中，掌握文章的大意，搞清主题、段落层次，做到心中有数，先易后难，会的直接填上，尽量用最少的时间取得最高的分数。不会的先放置起来，不要浪费过多的时间。紧密联系上下文或后面的提示。检查时进一步推理，最终填出答案。
二、解题技巧
（一） 根据提示词填空
根据上下文来分析句子成分，首先根据空格处所填词的词性来确定词形。具体做法如下：
1.实义动词
如果空格处需要填实义动词，要考虑该词的时态，语态及主谓一致等问题。例如，As soon as I （give）the task， I began making preparations for it.本句中as soon as 引导时间状语从句，从句中缺少谓语动词，主语I和give之间存在着被动关系，根据上下文时态可确定为一般过去时态的被动语态，故答案为was given。由此可见让学生充分掌握动词的时态和语态是非常重要的。
2.非谓语动词
如果发现括号中所给的动词要用非谓语形式，那么就从不定式、动名词、现在分词及过去分词等形式入手。例如，At the party，all the guests （invite）come from Africa. 在此句中不难看出come是谓语动词，由此判断所给出的动词要用非谓语形式，此处guests和invite存在被动关系，而且考察非谓语动词作后置定语，所以填invited.再例如，The meeting （hold）tomorrow will be important.通过分析得出：will be是谓语，而hold为非谓语动词，并且与主语存在被动关系，且时间状语又为tomorrow，不难得出答案为不定式的被动形式to be held.
3.名词。名词通常考察的形式为复数形式或其变化的形式等。例如，Why do so many people reach success and then fail？ One of the big （reason）is that we think success is a one-way street.仔细分析应填reason的复数形式：reasons.
4.代词。代词在此题中的形式是多样化的，有人称代词，不定代词，反身代词等。做题时一定要注意形式的变化。人称代词要注意数，格及性别的变化。不定代词要注意所指代或修饰的词是什么。例如，Everyone can enjoy （it） free Wi-Fi here.此处考察形容词性的物主代词，所以填its.由此可以推出各种人称的主格，宾格，形容词性的物主代词，名词性的物主代词及反身代词。这里以I为例，例如，I（主格），me（宾格），my（形容词性的物主代词），mine（名称性的物主代词）和myself（反身代词）等等。再例如，He was glad to know （he）was among the names.初看时较简单，he可以直接作主语，但与后面的among the names意思不一致，再分析得出他的名字在这些名字之中，而不是他在名字之中。所以填his，此时his应该解释为his name 其形容词性的物主代词在形式上同名词性的物主代词完全一致。
5.形容词，副词 。形容词多放在名词前做定语，或在系动词之后做表语，也可作宾语补足语，定语等形式。而副词可以修饰动词，形容词及副词本身。同时注意是否有比较级或最高级形式。例如，The product will make our life （easy）and more convenient.，分析得知，形容词easy作宾语our life的补足语，有连接词and 连接了more convenient 所要用比较级形式为：easier .
（二）无提示词的题。通读全文，发现有无提示词的题时，应从连词，介词，冠词等入手 。做完后反复检查做到万无一失。例如，Where shall we go lunch？该题考查介词，根据题意填for。介词包括时间，方位，方式等。介词还可以与动词，名词，形容词搭配构成固定搭配。常用的介词有in，on，for，with，within，out，by，through等。而连词考察的范围较广，主要为并列句，复合句，常用的连词有and，or，but，so，because，when，while等，当然有的表示因果关系，有的表达转折，有的表达并列关系，例如，There are a lot of people waiting at the bus station， some of them looked very anxious.此句考察并列连词，表达并列关系，所以填and 。冠词的基本用法就是放在名词前，可分为定冠词和不定冠词两种。例如，I know John Lennon，but not famous one. 分析得知第一空填a，第二空填the.
编辑：赵玉梅