【摘 要】
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本文以软式棒垒球运动对中学生身体素质的影响为研究对象,运用文献资料法等研究方法,结合中学软式棒垒球训练,将软式棒垒球运动训练和传统身体素质训练对比,从中分析中学软式
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本文以软式棒垒球运动对中学生身体素质的影响为研究对象,运用文献资料法等研究方法,结合中学软式棒垒球训练,将软式棒垒球运动训练和传统身体素质训练对比,从中分析中学软式棒垒球训练对中学生身体素质的影响,期望推动软式棒垒球在中学的开展和普及,来丰富中学生身体素质的训练方法和手段,同时为软式棒垒球运动的更好发展提供参考依据。
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目的分析肺结核并发真菌感染患者CT表现,提高影像诊断能力。方法选取150例确诊的肺结核并发真菌感染患者为观察组;另同期随机抽取痰检阳性150例单纯肺结核患者为对照组;分析
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【关键词】 数学教学；翻转课堂；应用 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 14—0053—01 传统教学“教”与“学”不统一，无法满足学生差异化的需求。信息数据技术改变了人类知识获取与生产的方式，满足了个性化学习需求。尤其是以网络信息技术为支撑的翻转课堂，推动了课堂教学从“单纯知识导向”向“综合素质导向”的转变。在小学数学教学中运用
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