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"随文练笔"在小学语文教学中具有特殊的、不可替代的本体地位,其起点在于"随文",即依据特定文本特点,学习文本中可资借鉴的写作方法、话题及词句,而落点在"练笔",即通过对特定文本的阅读,汲取其写作方面的营养,提高写作水平,写出优秀习作。
随文练笔,练出习作中的精彩——论小学语文习作教学
【摘 要】
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"随文练笔"在小学语文教学中具有特殊的、不可替代的本体地位,其起点在于"随文",即依据特定文本特点,学习文本中可资借鉴的写作方法、话题及词句,而落点在"练笔",即通过对特
【机 构】
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桐梓县水坝塘镇复兴小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2015年02期
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