论文部分内容阅读
采用ICP—AES同时测定了钕铁硼永磁合金中的Nd、Fe、Co、B、Zr5种主量元素。选择了合适的分析线和样品测定浓度，确定了各元素的检出限为0．54—1．94μg／L，加标回收率为90．5％-119％。方法准确，快速、简便，用于生产实践中，结果令人满意。
ICP—AES测定钕铁硼永磁合金中主量元素
【摘 要】
：
采用ICP—AES同时测定了钕铁硼永磁合金中的Nd、Fe、Co、B、Zr5种主量元素。选择了合适的分析线和样品测定浓度，确定了各元素的检出限为0．54—1．94μg／L，加标回收率为90．5％-119％。方
【机 构】
：
广东省冶金产品质量监督检测中心,广东珠江稀土有限公司
【出 处】
：
光谱实验室
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
在pH 4.8的NaAc-HAc缓冲液中,美洛昔康与蛋白质能够相互作用形成超分子复合物,使美洛昔康在0.584V处的氧化峰电流下降,在最佳条件下,峰电流的下降值同牛血清白蛋白（BSA）的浓度
小学阶段的科学教学，是学生学习科学的启蒙阶段。这一阶段的学习活动最容易从兴趣出发，最容易被兴趣所左右，他们的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣紧密相连。在兴趣中
课堂教学是一门艺术，是教师与学生共同参与的复杂性活动。高效课堂的建构，是对课堂不断优化的一个过程，也是广大教师共同追求的目标。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。现代教育理念认为，要优化语文课堂教学，提高教学质量，必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。以下将探讨构建小学语文高效课堂的具体实施
柠檬酸钠还原和诱导晶种生长法合成了球型和棒状金纳米粒子.金纳米粒子的吸收光谱表明,表面等离子体共振(SPR)强烈依赖于金属粒子的形状,球型粒子表现为单一SPR谱峰,而棒状粒
基于AutoCAD平台及其二次开发工具VBA开发图形交互式折弯模拟的软件,其开发采用面向对象软件工程的方法,实现只需完成几个选项就能自动建立所选模具的装配图。用户只需将零件