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初中音乐是一门知识性和艺术性相结合的课程,只有在课堂之中加强师生间的互动,才能够让学生更好的理解音乐作品的内涵及情感,不断受到美的熏陶,提高学生自身的音乐学习能力及素养.但从目前的初中音乐课堂教学来看,仍存在较多师生互动问题,本文主要针对此问题进行分析,并提出了师生互动的有效策略,仅供相关教育研究参考.