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在立体几何里．求二面角的大小最能体现学生的空间想象能力、逻辑思维能力、计算能力。现笔者对一典型题目给出求二面角的几种方法．以期抛砖引玉。
求二面角的几种有效方法
【摘 要】
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在立体几何里．求二面角的大小最能体现学生的空间想象能力、逻辑思维能力、计算能力。现笔者对一典型题目给出求二面角的几种方法．以期抛砖引玉。
【机 构】
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承德县六沟高中
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年9期
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