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把学生从被动、苦学的束缚中解脱出来,变成学习的主体,从而提高学生的创新能力,既是课堂教学改革中亟待解决的问题,也是实施素质教育的关键所在.为此,要明确倡导在教学活动中确认与重视学生的自主探究、自主实践.下面,我就自身在数学教学中,
问题——探究——实践——创新——如何在数学课堂教学中培养学生创新能力
【摘 要】
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把学生从被动、苦学的束缚中解脱出来,变成学习的主体,从而提高学生的创新能力,既是课堂教学改革中亟待解决的问题,也是实施素质教育的关键所在.为此,要明确倡导在教学活动中
【机 构】
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广西龙州县第一中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年12期
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