《用坐标表示轴对称》教学设计与点评

来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeshenshi1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】一、教材分析《用坐标表示轴对称》是新人教版八年级上册第十二章第二节的内容,主要是学习由点或图形的轴对称引起的点的坐标的变化规律以及如何利用坐标的变化规律,在平面直角坐标系中,作出一个关于坐标轴对称的图形。
其他文献
【正】我目前教的虽然是九年级,但是学生的基础很差,且放弃英语学习的人不少,怎样让这样的学生想学英语,学好英语,降低低分率,是长期困扰我的问题。作为教师,我应义不容辞地
近年来,高校辅导员的选拔逐渐适应社会发展的需要,适时进行转变与突破,其中最为明显的一点就是辅导员的年龄普遍偏向年轻化,青年辅导员逐渐成为高校辅导员队伍的重要组成部分
【正】什么是"大问题"?所谓大问题是指课堂教学目标所指的问题,涵盖了教学中的重点和难点或直接指向教学的本质,这些问题可以让我们的数学课堂形成一个联动板块式的教学结构
2019 年,江苏省锡山高级中学主持的“江苏高中未来教室 ——创新学习环境促进学习方式变革的实践探索”项目,被确 定为江苏省基础教育内涵建设重点推广和培育项目。项目研 究
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验作为 化学教学必不可少的部分,也是培养学生化学核心素养的重要 途径,本文从培养学生核心素养的视角探讨高中化学实验的教 学策略。
一年级学生由于受年龄特点和接受能力的限制,加之生活经验贫乏,数学能力尚处在起步阶段。数学课程标准高度重视低年级学生数学能力的培养。在这一阶段,教师引导得当,教学有法
用比较分子场分析法对两个体系的化合物进行了研究,得到了预报能力较强的模型,初步的研究表明,作为一种三维定量构效方法,它能够揭示分子三维结构对活性的贡献,有较广阔的应用前景
“新课标”要求培养学生的科学素养,为学生终身 发展、应对未来社会的挑战打下基础。而科学素养的核心是科 学思维能力,要求学生能在新情境中能提出问题,运用所学知 识,理性
数学运算定律部分在小学数学教学中至关重要, 要实现让学生们深入理解、合理应用数学运算定律的目标并不 容易。基于此,数学老师要基于小学生们的实际状况,针对数 学运算教学