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立足教学实际,推动党的二十大精神进思政课堂、入学生头脑,是当前高中思政教师政治要强的体现。党的二十大精神融入高中思政课,教师加强对报告的学习研究是前提,优化教学设计是核心,实施补偿教学是关键,推动评价改革是保障。同时,基于报告思想深邃、高屋建瓴等特点,思政教师可以运用专题教学法、问题导向法、追问教学法、情景体验法等适合高中生的教学方法,引导学生坚定信心立宏志、踔厉奋发向未来。