【摘 要】
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教师综合素养在学生的教育中发挥重要作用，教师是否具有综合素养与学生能否得到正确引导紧密相连，本文以针n对学困生的教育为例，列出学困生在学习中出现的问题及表现并分析这种情况的原因，最后利用教师综合素养的相n关知识与技能寻出解决问题的策略方案。教师应充分发挥综合素养在学困生教育中的重要作用，在教学实践中深入n分析学困生形成的原因并探索出切实可行的办法，利用研究成果对具体教学实践起到具体的指导借鉴价值。
【机 构】
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渤海大学文学院 辽宁锦州 121000
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教师综合素养在学生的教育中发挥重要作用，教师是否具有综合素养与学生能否得到正确引导紧密相连，本文以针n对学困生的教育为例，列出学困生在学习中出现的问题及表现并分析这种情况的原因，最后利用教师综合素养的相n关知识与技能寻出解决问题的策略方案。教师应充分发挥综合素养在学困生教育中的重要作用，在教学实践中深入n分析学困生形成的原因并探索出切实可行的办法，利用研究成果对具体教学实践起到具体的指导借鉴价值。
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