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本文立足于小学英语学科，从文本解析、学科融合、形式翻新等几个方面，阐释了如何建立以劳动教育为核心的项目式学习活n动，并例举多个实施案例，为小学生终身发展、全面发展的研究做出了积极有益的尝试性总结。
劳动教育视野下的小学英语项目式学习活动设计与实施
【摘 要】
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本文立足于小学英语学科，从文本解析、学科融合、形式翻新等几个方面，阐释了如何建立以劳动教育为核心的项目式学习活n动，并例举多个实施案例，为小学生终身发展、全面发展的研究做出了积极有益的尝试性总结。
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市香滨小学校 黑龙江哈尔滨 150036
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年19期
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