试论高中语文教学中的美育

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在高中语文教材中,无论是语言文字的表述,还是对内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材,作为语文教师,其本身具有双重任务:不仅自己需要从教材中领悟美,而且还得教会学生从课本中学到美。
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