基于科学管理的秘书写作实践教学研究

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秘书写作实践教学的任务设定、小组划分、组长选定、组长培训、小组合作、任务考核和分数激励等环节,运用科学管理的方法,可以实现教学方法转型和教学过程优化,达到有效教学的目的。 Practical teaching tasks, group division, group leader selection, team leader training, group cooperation, task assessment and score motivation and other links, the use of scientific management methods, teaching methods can be achieved to achieve the transformation and teaching process optimization, to achieve effective The purpose of teaching.
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