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正确理解几何概念是掌握几何基础知识的前提。聋校数学教学应充分考虑聋生视觉功能的优势,采用直观性、操作性、实践性强的教学策略,帮助聋生理解并掌握几何概念,发展他们的空间观念几何直观、创新意识等,逐步提高他们的数学素养。
新课标理念下聋校几何概念教学初探
【摘 要】
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正确理解几何概念是掌握几何基础知识的前提。聋校数学教学应充分考虑聋生视觉功能的优势,采用直观性、操作性、实践性强的教学策略,帮助聋生理解并掌握几何概念,发展他们的空间观念几何直观、创新意识等,逐步提高他们的数学素养。
【机 构】
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福建省南平市盲聋哑学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2021年11期
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