试论美育地位确证的三重逻辑

来源 :黄冈师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gavin_18
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千百年来,美育展现着其独特的教育意义,随着“双减”政策推行,美育在社会中的地位再次凸显。从历史逻辑看,中西方各个时期,美育呈现一定的萌芽与发展;从理论逻辑看,与时俱进推动马克思主义美育与中国特色社会主义美育有机结合;从实践逻辑看,从“个人塑就”到“社会需要”,具有鲜明的时代意义。三大逻辑既体现了美育的历史渊源,又彰显了时代品格,更昭示着未来航向。
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