论文部分内容阅读
目的
构建三级综合医院护士培训与考核的信息管理系统并应用于临床。
方法根据郑州大学第一附属医院制定的护士培训与考评方案,应用医惠护理管理信息系统,将信息系统分为护理部、学部、病区三级护理培训管理模块,分别由护理部、学部、病区各自负责功能维护与应用。护理人员根据自我学习计划及工作需要选择参加培训的种类,每半年对全院护理人员进行一次理论、技能考核。培训管理系统应用前(2013年12月)和应用后(2014年12月)护理部分别调查468护士对培训信息知晓度和对培训管理的满意度,以评价培训效果。
结果系统应用后护士对培训信息知晓情况及对培训管理满意情况均提高,应用前后比较差异均有统计学意义(χ2值分别为31.26,28.64;P<0.01)。
结论护士培训与考核系统有效落实了护理部制定的年度培训计划,进一步强化了护理培训的管理以及护理质量的管理。