【摘 要】
：
在1+X证书制度下，高职学前教育专业的“课证融通”有助于化解就业矛盾，拓宽高职学生的就业途径，提升高职教育质量，推进产教结合。目前，高职学前教育专业“课证融通”在师资队伍、教学方式与途径以及人才培养模式等方面存在诸多不足。为此，高职院校需要深入挖掘1+X证书制度的内涵，将教学方法与“育训”结合，推动教法改革；以职业能力为导向，促进X能力转化；以职业技能等级标准为依托，增强“校企”合作，以此来推动“
【基金项目】
：
1+X背景下学前教育专业“课证融通”改革研究（课题编号：SYGZJG22014）；
论文部分内容阅读
在1+X证书制度下，高职学前教育专业的“课证融通”有助于化解就业矛盾，拓宽高职学生的就业途径，提升高职教育质量，推进产教结合。目前，高职学前教育专业“课证融通”在师资队伍、教学方式与途径以及人才培养模式等方面存在诸多不足。为此，高职院校需要深入挖掘1+X证书制度的内涵，将教学方法与“育训”结合，推动教法改革；以职业能力为导向，促进X能力转化；以职业技能等级标准为依托，增强“校企”合作，以此来推动“课证融通”路径的长远发展。
其他文献
＜正＞编者按法国童话《小王子》里说，仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。生活需要仪式感，教育何尝不是如此？毫不夸张地说，仪式感是班级建设与发展的助推器。班主任如果只是按部就班地管理班级，很多时候并不能触动学生的内心，这时就需要对平平常常的班务进行创造性思考，赋予其一定的仪式感，为学生的校园生活增色添彩。
培养大学生跨文化交际能力是大学英语教学的重要目标之一。本文以问卷的形式对武汉商学院非英语专业大学生的跨文化交际能力现状进行调查，通过数据整理和分析，力图探究大学英语教学中学生跨文化交际能力培养目前存在的问题和短板，提出大学英语教学为培养非英语专业大学生跨文化交际能力可采取的策略。
生活化教学是将教学活动置于生活背景之中，让学生借助生活经验对所学新知产生深刻的理解，形成结构化的认知，建构有温度、有情趣、有启发的数学课堂。生活化教学模式，有助于调动学生的学习兴趣，发挥学生的能动性，促进其积极、主动获取知识，增强应用数学知识的能力。本文就小学数学课堂如何实现生活化教学进行了积极探索，以使学生更愿意亲近数学、学习数学，让数学课堂充盈生活气息，凸显生机和活力。
新熊彼特创新理论是对传统熊彼特“创新理论”的继承和发展，伴随着20世纪50年代以来微电子科技等科学技术的高速发展，各个领域中创新现象逐渐普遍，而这其中又存在众多传统理论无法诠释的空白区，相关学者们基于时代发展的需要,从技术创新和制度创新两个方向去进一步丰富、改进了该创新理论体系，新熊彼特创新理论也应运而生，该理论的出现对创新政策制定、提升创新动力和推进经济高质量发展有重大意义。因此本文将系统综述新
本文通过对“蛇岛老铁山国家自然保护区”的鸟类科普现状进行调研，以提高科普认知体验为设计目标，将游戏设计与交互设计原则融入其中，并根据儿童心理发育特征，创造性地结合了动物摄影、动态图鉴收集等交互方式，解决了传统科普形式对儿童缺少吸引力的问题，探讨了移动端提高严肃游戏体验的方法。
＜正＞随着时代的快速发展,社会竞争日益激烈,激烈的竞争环境要求每一个人都有较高的综合素质,这些综合素质包括交际能力。交际能力是每个社会成员必须具备的能力,而对于处于小学阶段的学生来说,小学语文口语是培养学生交际能力的重要途径。随着城市和乡村的快速发展,城市的教育制度在不断的完善,而乡村的教育落后于城市。随着城乡不断的融合发展,乡村学生的口语交际能力需要快速的提高,这就使乡村小学语文教育面临巨大的挑
目的 采用受试者工作曲线（ROC）法，确立HIV ELISA（酶联免疫吸附试验）和电化学发光检测（ECLIA）的屏蔽界限值，用以筛选适宜进入归队流程的HIV反应性献血者，提高献血者管理效率。方法 分析2019年2～10月92 001名献血者的检测结果，采用常规筛查模式（2遍酶免和1遍核酸）共筛查反应性标本177份，并补充电化学发光检测（ECLIA）,通过免疫印迹法（WB）进行确证。将筛查反应性标本
近年来，重庆市积极推进节水型社会的创建，成效初见，各行业水资源利用率得到显著提升。但是，与国内及国际先进水平相比，重庆市城镇、工业、农业等重点领域现状节水水平参差不齐，短板较为明显，节水工作仍然面临巨大挑战。本文重点分析重庆市节水型社会建设现状，然后提出节水型社会创建建议。新形势下，重庆市要持续开展节水行动，稳步建设节水型社会。
＜正＞随着我国教育制度的不断完善,我国的中小学英语教师专业也在逐步得到完善。现如今,在全国新课改的热潮下,中小学英语也面临着新课改的挑战。众所周知,中小学英语教学优劣的关键便是英语老师的教学质量和自身素质问题。具有高专业素养的英语教师,可以顺利而高效地开展英语教学工作,帮助学生掌握英语知识点和语法,满足学生的求知欲和提高学生学习积极性。
新财政总预算会计改进了会计的核算方式，提高了核算的效率，在完善会计核算各个科目的基础上，增加了对国库金额、债券业务、资金借出业务的管理，并促进了整体报表的优化，能够更加准确反映政府及其职能部门的财务状况。在总预算会计制度改革之前，行政机关以及事业单位等组织的财政会计核算工作还存在诸多不足，如政府信息披露不足、政府会计核算难以统一等问题，影响着预算管理的发展以及会计核算质量的提升。在新财政总预算会计