精神分裂症患者亲属SCL-90评定分析

来源 :中国民康医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxi054
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:了解精神分裂症患者亲属心理状态与正常人的差异。方法:对精神分裂症患者亲属采用SCL-90量表进行评定。结果:精神分裂症患者亲属存在明显的紧张、焦虑、恐惧、偏执,SCL-90量表总分明显高于常模,女性对事件的反应态度较男性更强烈。结论:精神分裂症患者亲属心理健康较差,必须进行心理教育、咨询和治疗,防止或减少精神疾病的发生。
其他文献
目的:观察单纯七氟醚麻醉用于宫腔镜手术对循环呼吸的影响。方法:60例为宫腔镜手术的患者.均以诱导浓度为6%~8%七氟醚和5L/min氧流量,快诱导麻醉,连续观察心率(HR)、血压(BP)、平均动脉压(M
【摘要】由于每个人都具有客观的个体差异性,因此初中学生在语文的学习上也会存在知识结构和学习能力的不同。所以,初中语文教师在进行教学的过程中不能通过“一刀切”的方式导致课堂“马太效应”的生成。针对这一点,教师应按照学生的具体情况,通过多种教学方法规避“马太效应”,消除两极分化,提高教学效率。  【关键词】马太效应;初中语文;教学效率  【中图分类号】G632 【文
朗读是小学语文教学的重要组成部分之一,提高学生的朗读能力可以帮助学生加强对学习内容的理解,提高阅读和表达水平,提升语文的综合素养。在当前的小学高年级语文教学中,教师都非
【摘要】在小学语文教学中,阅读是较为重要的教学内容。因此,要重视语文阅读教学,夯实学生的阅读基础,实现学生的长远发展。  【关键词】小学语文;阅读教学;策略  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  在小学语文教学中,阅读教学可以培养学生的综合能力,提高学生的语文素养。因此,教师要加强阅读教学,使阅读教学发挥重要的作用,确保学生阅读学习的有效性。下面对小学语文阅读教学策略进行详细地分析和探讨。
目的:研究1-3岁幼儿肺炎呼吸系统静态顺应性(Crs)及阻力(Rrs)的变化。方法:422例幼儿肺炎分为1~2岁和~3岁两个年龄组。其中重症肺炎108例(1~2岁59例、~3岁49例),普通肺炎314例(1~2岁153例、
目的:探讨利培酮治疗慢性精神分裂症患者抑郁症状的疗效.方法:对符合ICD-10、CCMD-2-R诊断标准的慢性精神分裂症.且PANSS评分>60分.HAMD(17项)评分>16分共54例长期住院患者进行
【摘要】人称职业学校是“第三世界”,学生来源差、文化基础差、思想素质差,再加上学生本身厌学,这就足以构成教学难以实施的普遍现象。怎样把学生的厌学心理扭转成肯学、想学、爱学?这常常使教师感到困惑,本文从师生关系、课堂导入、教学方法、体验成功等方面进行了阐述。提出了中职语文教学要从学生的实际基础出发,增强讲课的趣味性、有效性,从而激发和培养学生的语文学习兴趣。  【关键词】中职语文教学;中职生;学习兴
【摘要】本文立足于教学实际,针对选修课教学现状中存在的一些问题,从选修课教学三个环节入手,力求探究出符合当下教学实际的选修课教学策略,以更好地发挥选修课程的作用。  【关键词】 高中语文选修课 ;三个环节;教学目标;教学方法;教学评价  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  一、科学制定选修课教学目标  (一)立足全局,宏观设计