浅谈物理课堂教学的活动

来源 :忻州师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangzzxb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在物理教学过程中,根据教学目标创设良好的课堂活动环境,注意优化教学活动的策略,把握活动过程中的操作环节,就能提高学生的物理思维和物理能力,提高物理教学的质量.
其他文献
从安全及改善粉碎和成型的角度考虑,通常推荐脱气后液硫中的总H2S质量分数小于0.001%。介绍了6种能够满足该指标要求的主要工业脱气技术。所有脱气技术都采用搅动与气提相结合,有
传统的65%发烟硫酸(发烟硫酸浓度以游离三氧化硫质量分数计,以下简称烟酸)的生产工艺为,在蒸发器内以煤气或蒸汽为热源加热低浓度(20%或30%)烟酸,蒸出SO3,再用低浓度烟酸吸收或混合,获得
美术的审美活动中会涉及到诸多的心理因素,其中想象和联想的地位非常重要。美术审美想象的特征有:伴随着丰富的情感体验;具有鲜明的个性差异;具有极大的自由性、能动性和创造
<正>~~
期刊
“外国文学史”历来是高校中文系的主干课程之一,现有的学科体系忽视文学的审美艺术本质,模式陈旧,亟待打破。以开放的意识、宏观的视野,在外国文学教学中贯之以比较研究的方法,有
旅游资源的评价是旅游开发的基础。本文首先对管涔山的旅游资源进行分类,然后对其进行分析,最后用层次分析法对有代表性的景点进行定量评价,得到综合得分,以此为依据划分景点的级