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在高中数学教学中,类比联想是学习内容的构成部分,有助于学生发现新问题、新方法、新结论,培养学生合情推理能力、分析与解决问题的能力,还能让学生体验数学发现与学习的乐趣,感受数学思想与方法的魅力.所以,在高中数学教学中,教师需要合理地运用类比推理来优化教学与复习,提高课堂教学的效率。
例谈高中数学中的类比联想型问题
【摘 要】
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在高中数学教学中,类比联想是学习内容的构成部分,有助于学生发现新问题、新方法、新结论,培养学生合情推理能力、分析与解决问题的能力,还能让学生体验数学发现与学习的乐趣
【机 构】
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山东省寿光市第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2015年4期
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