针对工业生产过程中的多变量耦合系统难以实现解耦的问题,建立了一种改进的规划算法的RBF神经网络逆系统,构造了多变量神经网络控制器,用来对多变量耦合系统进行解耦控制.对
对基于SCIAMACHY传感器,WFM-DOAS反演的CH4柱浓度数据进行分析,分析了全国CH4柱浓度的时空变化,并对我国八大自然区的CH4柱浓度的时间变化规律作了研究。从研究结果分析得到,CH4柱浓度的空间分布,青藏区整体较低,在我国东部地区,CH4柱浓度随纬度的增加而降低;整体来看,CH4柱浓度夏季高,冬季低,有明显的季节性变化规律。
通过高速公路出入口OD矩阵计算,得到高速公路的断面交通流量,这些数据对于高速公路各项管理措施的制定是非常重要的.针对高速公路出入口OD矩阵推算方法中假设每一留线车辆以
● 教材分析 依据吉林省新颁布的《中小学信息技术学科指导纲要》内容要求,参照董玉琦、解月光主编的《初中信息技术》第一章第一节和网络上有关计算机病毒的知识。 ● 教学目标 知识与技能目标:通过学生讲述、经验分享,了解计算机病毒的常见现象;能利用搜索工具检索出相关信息,总结计算机病毒的概念、特征、传播途径。 过程与方法目标:通过学生自主探索、讨论交流、激励竞争以及教师总结的方法,使学生掌握病毒
新课程改革提出以学生发展为本的教学理念,促使教师在教学方式上有较大的改变,以适应学生学习的需要。教师使用信息技术手段辅助教学,优化教学过程,避免学生降低学习兴趣,生动的模拟展示将抽象的知识直观化,从而让课堂变得生动活泼。因此,在数学教学中运用信息技术,培养学生学习数学的兴趣,有利于形成系统的知识结构,最终培养学生的创新能力和科学探究能力。 ● 培养学习兴趣,激发求知欲望 数学教学具有内容抽象、
2009年10月,我们有幸参加了在苏州市举行的“第七届全国中小学信息技术创新与实践活动”(简称NOC活动)网络教研团队赛项全国决赛。回想三天的比赛,过程充实而又美丽。
通过对黔西-滇东数据的管理,建立煤层气地质信息数据库;并运用VS2005开发软件,实现对煤田基础数据、各井田煤层基础数据等的添加、修改、查询、删除、生成报表和统计分析等功能。
文章综合分析了借助多媒体课件实现动态演示、直观展示以及基于电子白板软件的录像功能等提升数学课堂教学效果的方法,以期为信息技术与小学数学课程整合提供参考。
“轻负高效”是我们对理想教育的追求,这一对矛盾体,如何在教学中得到落实? 回顾多年的教学历程,发现同样的教学要求,对于有的孩子轻若鸿毛,对于另一部分孩子则尤如千斤重担。孩子爱做,再难的事他也能想方设法完成;孩子不爱,跨越小沟如同翻越天堑。 我想,要开启轻负高质这扇大门,我最应该做的是激发学生“爱”上我这门学科,如果爱,那么学习中任何苦、累的感觉皆抛诸脑后;如果爱,那么他们的心会“浸”在其中。那么