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文学的骄子是诗歌，诗是文学的最高形式之一。中国自古以来就是一个诗的国度，从最古老的《诗经》开始，佳作浩如烟海，名家灿若繁星。学习、诵读古诗词，可以陶冶情操，丰富学生的积累，培养学生对传统文化的热爱和兴趣，为学生形成传统文化的底蕴打下扎实基础。所以，《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确提出“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和应用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”的要求，